国際学術誌RMEでの論文掲載

今年３月に博士前期課程を修了したDiego Solisさんと礒田正美先生の論文がResearch in Mathematics Educationに掲載されました。

Solis, D., & Isoda, M. (In press). Comparing elementary school textbooks of China, Japan, and Malaysia: A praxeological and developmental progression analysis regarding length measurement. Research in Mathematics Education. https://doi.org/10.1080/14794802.2022.2103022